孝文化进入了第三个阶段:善事父母,这个阶段你不光要对父母好好的从物质条件上伺候他,你还得让父母感到幸福。但是自从善事父母这个标准出来之后,我们的孝文化开始发生了变化,开始有两条路,一条路就是我前面讲的合理孝道的部分,相互孝道的部分,另一条路是单向孝道,不合理孝道的部分,它有岔路,它分岔了,这就是我们在善事父母这个角度上所出现的分叉。但是这个分叉阶段存在的时间不长,它的时间是中国春秋战国时期,从时间上划分,第三个阶段是秦汉统一了全国之后,我们相互孝道、合理孝道这条路,基本上慢慢慢慢给堵死了。秦汉之后,一直到清朝灭亡,我们一直所奉行的是单向孝道,是不合理的那部分孝道,这么发生变化的。
我们今天所面对的孝文化,为什么大家都这么挣扎?就是因为我们今天所面临的这个孝文化没有标准,这就是我现在讲这个课的目的所在。大家要注意我在讲课,可能有人愿意听,有人不愿意听,那没有关系,不愿意听你退出就好了。因为我讲课是有我的计划的,在我的咨询过程中,有大量的来访者是年轻人,这些年轻人的症状很重,很多都是抑郁症。很多人的抑郁症是怎么导致的?家庭,他的原生家庭给他带来了抑郁症,他活不出他的人生来,他们的父母对待他们的要求是不合理的,他们的父母其实是拿一种伪孝道来要求他们的,导致这一部分年轻人活得非常的痛苦。但是他又走不出这个怪圈,为什么?因为他脑子里有一个强大的超我,这个超我控制着他,即使父母不给他们提明确要求,他也会这么干。那你要给这部分人做咨询,你就得让他在生命的轨迹上走到正轨上去,而不会被这种糟粕式的孝文化所裹挟着往前走。这就是我讲这门课的原因所在,所以我每讲一套课程,它针对的受众都是有限的。所以说在座的各位,你觉得这个课对你有用,你就听,你觉得这个课对你没有用,你就不听,就这么简单的道理。所以任何一门课程都只针对于一类用户。这个是我讲课我的目的所在。
我现在讲的也是心理学,大家一定要搞清楚,你把自己的信念合理了,你知道什么是正确的,什么是错误的,你自然在生活当中就会更加专业。所以我讲这个课,不是在教年轻人怎么跟自己的父母作对,而是跟中国文化的糟粕的部分作斗争,你的父母只不过恰好是这一部分糟粕文化的载体,显得好像是你在跟自己的父母作对,你的父母也可以不是这些糟粕文化的载体。他也可以是先进文化、精华文化的载体,只不过那不符合他们的利益,不符合他们的人性。所以他们继承了糟粕文化,没有继承精华文化,就这么简单。但是你如果知道了这些精华部分,你就能明确是非了,你就知道哪些该听,哪些不该听了,这就是课程的问题,这就是课程的意义,我只能管理好我自己,各位听众也请你们管理好你们自己。
作者简介:
马承宁,聆听安宁身体心理健康咨询中心创始人,最适合中国来访者的职业心理咨询师,是来访者最忠实的陪伴者和心灵守护者。国家二级心理咨询师,实用主义催眠师,心理督导师,社会医学专家,专业心理学毕业,然后一直从事职业心理咨询至今。既有理论基础,又有实践功底。从事职业心理咨询工作至今已有10年,治愈了上百位神经症患者,并历时3年半帮助一个精神分裂症患者摆脱精神类药物。
马老师在很多领域都能有效的帮助来访者解决问题,擅长婚姻咨询、人际关系心理咨询、儿童青少年咨询、神经症及性心理障碍治疗,并对利用心理学方法治疗精神分裂症和内科疾病有研究。尤其在治疗神经症方面,能够帮助来访者解决症状,重塑来访者的性格,彻底告别该种神经症。众多患者经过马老师的治疗,都已痊愈,重新过上了健康、幸福的生活。
马老师详细介绍:http://www.mchning.cn/team/info?id=3
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