上一个视频我讲了，人在面对突发状况的时候，会有三种反应，分别是感性反应、理性反应和悟性反应，我们可以根据人在面对突发状况的时候采取哪一种反应方式，来判定一个人的心理成熟度。那么，除了这三种反应之外，其实还有一种人格素质，也能够看出一个人的心理成熟度，这个心理素质，我把它称之为叫“主动”。
很多人，他只是看上去像一个成年人，但是从心理学的角度上，从心理年龄的角度上，他不是一个成年人，因为他不具备“主动”的人格品质，不具备“主动”的人格素质。什么叫主动？主动就是说，我有一个需求，我自己想方设法的去做点什么来满足我这个需求。但是如果你注意观察我们周围的人的话，你会发现有大量的人，他不是主动的通过自己的努力去满足自己的需求，而是在那等着，等着上天能够给他掉下一个馅饼来，等着别人满足他的需求。这种人大有人在，尤其是在亲密关系当中，那种被动性，那种婴儿般的无可奈何，表现得淋漓尽致。这其实是一种心理固着，年龄固着，为什么这么讲呢？大家想，一个婴儿他是没有办法自我满足的，他连自己的身体都掌控不了，所以他的各种需求必须依赖监护人才能得到满足。所以婴儿他是一种被动状态，婴儿对于自己的生存是无可奈何、无计可失的，所以他只能通过自己的哭声来引起监护人的注意，由监护人给他提供生存资料，这样他可能活下来，我们就把它称之为婴儿期。如果在婴儿期，监护人能够及时满足这个婴儿的需求，这个婴儿就会建立起一种信任的人格品质，他会觉得这个世界是靠谱的，同时，他会形成一种婴儿般的自恋，什么呢？就是说我能通过自己的哭声来控制这个世界，他会获得一种掌控感，这种掌控感是十分重要的，因为这种掌控感将使这个婴儿获得早期的安全感，一种早期的自信，他会感觉很踏实，于是他对活下来不会产生担忧。话分两头讲，同时，这个婴儿又是被动的，他只是用自己的哭声就可以满足他自己的需求，他觉得这个监护人是被他掌控的，那么他也就逐渐的形成了一种被动性。也可以这么来讲，婴儿被动是一种常态，因为他的能力本来就很弱嘛，因为他只能是一种被动状态，多了他也做不到。
那么到了幼儿期，这个孩子会爬了，会走了，你会发现，这个时候进入了第一叛逆期。孩子这里碰一碰，那里碰一碰，很多事他都想自己来，比如说如果这个年龄段大人给他喂饭，他会去抓大人手里那个勺，他想自己来，如果有些事大人替他完成了，他显得特别生气，他要让大人把刚才那个东西恢复原状，他自己再来一遍，这是在干吗？实际上，从幼儿期开始，两岁多，他就开始体验一种主动感，体验一种主动性。如果这种主动性没有发展起来，那么一个人的人格将会固着在婴儿期，那么他就会显得十分的被动。所以有一本书叫做《巨婴国》，什么叫“巨婴国”？就是我们这个国家的国民，在对待自己需求的角度上，显得非常的被动，等着别人来满足。我刚才提到了，尤其是在亲密关系当中，“我求求你给我一点爱吧，我求求你关注一下我吧，我求求你在乎一下我吧。”他总是以一种被动等待或占领道德的制高点，去要求对方来关注自己，而不是主动的去营造，主动的去追求，并没有这样的状态。
我举个例子，大家都看过《三国演义》，《三国演义》里边有一个人物角色叫周仓，熟悉《三国》的朋友对周仓这个角色是绝对不会陌生的，他是给关羽扛刀的这么一个角色。大家如果看过老版的《三国演义》电视剧的话，会有这么一段场景，周仓占山为王，他是个土匪，这个时候，关羽打他那个山下过，周仓一听这是关二爷，马上跪下来求关羽带上自己，从此唯关羽马首是瞻。关羽一开始犹豫，周仓怎么做的？他竟然跪下来让关羽踩着他当上马石，那没有办法，关羽就把周仓给收下了。还有一个场景，单刀赴会，关羽去赴宴，他只带了一个人，这个人就是周仓，而且最后关羽败走麦城被杀了，周仓自杀而死，那么以后在关帝庙里，关羽享受供奉，他的旁边永远都站着周仓。
所以周仓这个人在我看来是具有大智慧的。你想想，如果他不是主动的去满足自己的需求，主动的去建立跟关羽的这段关系，而且是一段亲密关系，谁知道周仓是谁啊？所以关系这个东西是相互的。很多人总是在那被动的等待，你给我一点爱吧，你给我一点安全感吧，你给我一点关心，你给我一点在乎吧，他不知道，他也可以主动的向对方靠近呀。有的人，他对主动有不良认知，有不合理认知，因为他给主动赋予了“没有价值”“低贱”这样的定义。你要知道，对于一种素质，对于一种事物，它的意义完全是由你自己赋予它的，你完全可以不赋予“没有价值”“低贱”这样的定义，这样的意义，在符号互动理论当中，我讲得很清楚，这个事物本身并不存在意义，这个事物有什么意义，完全是由你赋予它的。那为什么有的人总会给这个主动赋予消极的意义呢？很简单，两方面的因素，第一方面就是他自身是一个被动的人，他不具备主动的这种素质，那么他就会对他自己进行一种合理化的良好的自我评价。但凡跟他的这种心理素质不一样的，他会采取一种否定态度，然后他会对自己的这种等待，这种被动，赋予高冷、高贵，而对于那种主动的状态，赋予一种卑贱，这是第一个原因。第二个原因，是这个人本身是很自卑的，这个人本身是没有价值感的，那么当他主动的去跟别人建立关系的时候，他认为自己这种行为就像一个奴仆一样，是围着别人去转，所以他对这种行为采取了一种非常消极的解释，他也绝对不会对这种主动跟别人构建关系的行为进行正面的解读，这恰恰是一种婴儿般的幻想。也就是说，在他的幻想当中，他把自己当成一个皇帝，“你应该围着我转，我怎么能自降身价围着你去转？”所以我说这是一种心理固着，是婴儿期那种全能自恋的固着，婴儿期全能自恋在成年期的进一步的体现，这是非常不好的。
我们可以这么来讲，主动这个心理素质能够解决好多好多问题，如果一个人具备了主动这样的人格品质的话，他很多心理问题都根本不会存在。所以主动是一个人健康的表现，就好比有的小朋友，他来到人群当中，他非常勇敢，他去跟别的小朋友说：“我想跟你玩，你愿不愿意跟我玩？”这就是一种主动的品质。当然，他发出邀请之后，并不会全部都是积极反馈，有的小朋友就会说：“我不想跟你玩，我为什么要跟你玩啊？”那么心理不健康的孩子就会受挫。那如果有主动品质的孩子，他会怎么办？“好呀，那我就再去找别人玩呗。”你不跟我玩，我就去找别人玩呗，总之我能找到。他会再不停地找，他不会说因为一个人拒绝我了，我的自尊就受损了，然后我就再也不去做这件事了。我曾经有一个比喻，我们吃鱼，卡到了嗓子眼，从此我就不吃饭了。你看，我们吃鱼大概率都会卡到嗓子眼，那么这个时候我们会有三种应对方式：第一，下次吃鱼的时候小心一点，或直接买没有刺的鱼。二，从此以后，我不再吃鱼了。三，从此以后，我不再吃饭了。你就去观察，生活中大量的人，有很多人会采取第三种方法，他竟然从此就不再吃饭了。一个人拒绝了他，他竟然就不再去和其他人交往了，这是一种被动，这也是一种自卑，一种自我价值感低的表现，那么其实原因就只有一个：心理固着，固着在了婴儿期。你想想，婴儿是弱小的，婴儿的自我认知就是“我无计可施，我无可奈何，我没有办法”，这就是婴儿的本质。所以自卑基本上就是婴儿期一种固着，被动也是婴儿期的一种固拙。如果这个人他已经具备了人格的主动性，那就说明他已经走出了婴儿期，他最起码也是幼儿期，他这个时候也就具备了成年人最该具备的人格品质——主动。
成年人跟婴儿最大的区别是什么？就是婴儿是被动的，成年人是主动的，成年人是独立的，婴儿是必须要借助于监护人的力量才能存活的，这就是成年人跟婴儿之间的区别。所以你会发现，在我们的现实生活中，有大量的人依赖性特别强，被动性特别强，心理自我价值感又比较低。你可以知道，他其实是一种心理固着，他固着在了婴儿期，所以主动这种人格品质也是心理成熟度的一个重要指标。
作者简介：
马承宁，聆听安宁身体心理健康咨询中心创始人，最适合中国来访者的职业心理咨询师，是来访者最忠实的陪伴者和心灵守护者。国家二级心理咨询师，实用主义催眠师，心理督导师，社会医学专家，专业心理学毕业，然后一直从事职业心理咨询至今。既有理论基础，又有实践功底。从事职业心理咨询工作至今已有10年，治愈了上百位神经症患者，并历时3年半帮助一个精神分裂症患者摆脱精神类药物。
马老师在很多领域都能有效的帮助来访者解决问题，擅长婚姻咨询、人际关系心理咨询、儿童青少年咨询、神经症及性心理障碍治疗，并对利用心理学方法治疗精神分裂症和内科疾病有研究。尤其在治疗神经症方面，能够帮助来访者解决症状，重塑来访者的性格，彻底告别该种神经症。众多患者经过马老师的治疗，都已痊愈，重新过上了健康、幸福的生活。
马老师详细介绍：http://www.mchning.cn/team/info?id=3
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